和谐课程

在一次体检中，13岁的小学生阿斯兰在同伴的面前丢了脸。这件事，让阿斯兰潜在的人格障碍爆发了出来。被自我怀疑所困扰的阿斯兰，开始对身边的一切严加掌控。


　　阿斯兰和自己的祖母生活在一起，居住在哈萨克斯坦的一个小村子里。阿斯拉不稳定的精神状况，使得他和祖母的生活更为困难。阿斯拉憎恶自己的生活，因为他的同学都在被迫交给一个叫做博拉特的人保护费。而这个博拉特恰恰就是常常折磨阿斯拉的人。阿斯兰没有什么保护费可给博拉特，而博拉特只有一次有一次地蔑视并放逐阿斯兰以获得乐趣。

第63届柏林国际电影节金熊奖 最佳影片(提名)埃米尔·拜加津
第8届亚洲电影大奖最佳摄影(提名)阿兹兹·扎穆巴吉耶夫
第2届豆瓣电影年度榜单年度冷门佳片(提名)

太强了，居然还只是导演处女作。这么惊艳的片子没拿下奖太可惜了。导演特别会用镜头叙事，冷静镇定，没有多余的台词和拉跨的配乐（电影一旦配乐多半我对其的观感就下降），伏笔被一一呼应。看到后面都有点难以喘息。求求电影编剧和导演们，少整那些啰啰嗦嗦跟苍蝇一样烦死人的台词和联欢晚会式热场子配乐了，学学这种干净的叙事手法不行吗。看《托米莉丝女王》时就惊讶于哈萨克斯坦电影真不错，顺着找了《和谐课程》，一点都没失望，哈萨克斯坦电影有两下子。我入坑了。

名为和谐的课程，实为残酷的青春和冷酷的人性。这样的电影，很难不让人引起共鸣，虽然周遭的经历没有如此极端，但人性在环境的逼迫下向罪恶滑坡也就是一瞬间的事。

在《和谐课程》里，埃米尔·拜扎辛展示了他独特的暴力美学观念，和昆汀、北野武这些人都不同，埃米尔·拜扎辛的暴力也一样直白，但直白到了充满赤子般的忧伤，有一种扭曲的吸引力。这种美和暴力的强烈反差在影片里贯穿始终。

在《和谐课程》里,埃米尔·拜扎辛展示了他独特的暴力美学观念,和昆汀、北野武这些人都不同,埃米尔·拜扎辛的暴力也一样直白,但直白到了充满赤子般的忧伤,有一种扭曲的吸引力。

我感觉《少年的你》是在这部电影基础上发挥出来的。以及哈萨克斯坦的劳动课如此到位，似乎是初中就介绍手枪的原理，不愧是前苏联成员国。

3.5纤细敏感内敛阴鸷，校园暴力下的爆发，如果影片将重点放在青年们身上效果会更好。黑社会渗透和校园制度警察武力等等就显得特别没想法，没有批判甚至有些莫名其妙，就我所知的哈萨克斯坦比这里头的手要脏得多

青春的残酷诗。全片交织着对人的，对动物的尤其是对未成年人的冷暴力，而这种冷暴力透过冷漠的剧情传达出的却是最深沉的关怀。同样这种暴力，冷漠和关怀在片中也是层层展现。开场的杀羊和海报上的刑讯逼供两场戏令人难忘。固定镜头有震撼力，但布光略有粗糙。#第四届北京国际电影节

#校园暴力欺凌→暴力复仇→警局暴力审问 但事实上暴力解决不了任何根本问题 心疼正义的小伙伴“哈培拉”×10000 很喜欢蟑螂蜥蜴羊咩咩的隐喻还有避开关键冲突场面的处理剧情方式 p.s.觉得片里的好多男孩子都挺俊的嘞~

“影片结束时告诉了我们：生存环境似乎仍未改变。同学上课依旧，学校黑帮仍在活动，警察仍可随意出入校园。虽然他因羁押时效内证据不足而被释放，但悲剧已经造成。无论最后一幕是不是阿斯兰的幻觉，他的余生都在罪恶感的伴随下度过。影片的批判之外的警示意义可能就在此吧：下一个悲剧可能就是，如果人性仍无出口的话，他弄不死别人，就得弄死自己”。摄影和高潮剧情的留白是本片的两大亮点

校园暴力从来都不是属于青春的“疼痛”，而是人吃人社会的残酷写照。唯美干净的镜头，多处固定机位拍摄，冷峻地凸显了阳光下的残暴社会。末尾阿斯兰趴在监狱小床上，被单薄的毯子裹成一个小条，孱弱的美少年却已经蜕变为心狠手辣的丛林野兽，“课程”这个名字起得真好。

9分，看《少年的你》影评知道的这部电影，难以想象这是导演处女座作，影片拍得足够凶猛，足够真实，影像风格也是印象深刻，无可挑剔。

有一种不属于现代电影的生猛力量 如果是《少年的你》的校园暴力是见血的 能感受到灼烧的 那这里面的一定是寒冷的 无声的 昆虫在冷漠的眼神中被处死 双手承书的酷刑房间里进行 一切都在风景里被移动