孤独な女子高生が初めて見つけた友情。その絆の行く先は?
苗字の“熊田”とその風貌から、クラスメイトに蔑称に近い形で“プー”と呼ばれる女子高生の美沙。当然、友達などいない彼女にとって心を許せるのはペットのインコと理科室の水槽にいる金魚だけだった。そんな彼女は、他の女生徒から妬まれるほど“かわいい”と評判の同級生、イズミと急接近。なぜか自分に興味を示すイズミに戸惑いを覚えながらも美沙は初めての友人の存在に心躍る。孤独な美沙が初めて手にした友情。しかし、その絆が…。
学園生活において“絶対”であり“すべて”であるとともに、“移り気”でもあるティーン世代の友情をキーに、まるで主人公の心模様をなぞるように晴天から曇天へと表情を変えていく転調の効いたストーリーが秀逸。その脚本の構築力と、最後まで観る者を惹きつける緊迫感をもたせた演出から確かな才気が立ちのぼる。いじめ問題、モラルの欠如、希薄な人間関係など、現代の日本社会の闇を見据える視点もまた鋭い。(文・水上賢治)
「说谎只是为了保护自己,能够保护自己的只有自己不是吗?」孤独的一个人被另一个孤独的人吸引,以为可以成为对方的唯一。「保护珍爱东西是人类的本性」「拴着链子的狗、鱼缸里的鱼、笼子里的鸟」
说实话,我不觉得这是什么狗屁青春,青春没有那么变态。阵痛也不靠那些病娇来表现。真正的青春,真正的伤痛青春往往要深刻和隐秘的多,而不是谁杀了谁,谁和老师约了一炮,谁社会了谁。
结尾表明女主在撒谎,但整部片子并没有说明到底发生了什么,因为只是女主的一面之词,没有和现实链接,所以可能的震撼没有,导致大部分人不太明白发生了什么以及电影本身要表达什么,叙事给人感觉不完整。
4.5 女一真病娇,可是女一真的好看啊……我审美不对?怎么都说丑?女二傻白甜QUQ喜欢反转!喜欢彩蛋! @2016-10-20 00:12:13
お願いでもいいけど、ことわっでもいい?あげされるですが、わらってもらう?"Dont u think we r pathetic?Since we cant control our lust?"u cant lure us with prawns which we r allergic to.あ〜かわいそうにかわいそうにふっへへ现在好多这种循环寓意节奏的比如斯托克和登堂入室。不想领教好烦
3.5 开场画面黯淡,等两人友谊发展最好的那段色调明朗了些,前半段虽阴暗也是花与爱丽丝的感觉,本以为是个小清新的故事呢。中段以为导演想讲一个控制欲过强摧毁友谊的故事,到了最后我勒个去~ 有点用力过猛的感觉,不太喜欢结尾熊田的改变,另:这种片子都可以有彩蛋啊……
配着弹幕食用才看懂了剧情。这种写法还挺厉害的,女一害了女二却在警察面前把自己做的事冤枉给了女二,故事就是女一的叙述,有真有假,有夸张有隐瞒。其实还有一个漏洞可以看出女一在说谎,女二长得漂亮,性格又可爱,怎么会没有朋友呢。
过多表现人物感情变化与情绪 看得我有些不适 病娇恐怖如斯 会说谎的人果然有资本被信任呢! 日本的电影果然不是中二就变态
这部片子真的不是说表达的过多,什么百合,校园暴力,师生畸形关系,人的自私和占有欲等等。而是把这些都混在一起乱炖,火候用过猛,用一种极端的形式去追求艺术的表达,这种电影真的很厌烦。用蒙古妹子那句话やりすぎじゃない!希望老师不要再放这种自主映画了,拜托!
看开头,以为是反映校园暴力的影片,到最后才发现并不是。电影的细节处表明了在熊田故事中的占有欲强烈(病娇)的清濑其实真正是熊田。熊田撒了谎,事实上熊田杀害了他们,用谎言保护了自己。有点压抑,并且细思极恐……
复制下载地址成功!
复制地址失败!!!,请您长按链接地址,手动复制