震天鼓》讲述了一个观众耳熟能详的故事:赵天明是个大山里的小村长,没什么文化却希望村里的孩子们都能上学,自己的儿子出意外去世后便把希望寄托在儿子的朋友国强和小萍身上,并固执地认为他们俩既然是村里供出去上大学的就一定要回来教书,同时,村里的小学也亟待修复,由此引发了一系列的故事。
作为08年的片子,算是非常不错的,乡村的条件很写实,里面人物的刻画也比较真实。值得一提的是,影片的结尾没有像大多数的大团圆结局,而是给了大家一个思考的空间,大学生是回家乡教书,还是去外面闯荡后再给家长带来几何倍数的改变?导演给了我们一个开放的答案。这是中国电影届缺乏的,电影只有引人思考或者从中受益才是一步好电影,我们恰恰不需要那些貌似大团圆的结局,因为现实,从来都不是完美的。
《震天鼓》讲述了一个观众耳熟能详的故事,大山里的老师病了,没有了老师,村长支柱的二个考出去的孩子让他们毕业了回来教书,可好不容易读书考出去的孩子谁又想回大山里面,开学之际学校面临没有老师,村长担当起了上午去大山那边听课,下午翻座山回来给自己村里的小孩上课,期间几度遇险。几个月后那二个孩子估计是良心发现陆续都回到了大山里,寓意着喝水不忘挖井人,懂得知恩图报才好啊~
现实中我就不信能有这么好的村长 两个大学生我觉得不要道德绑架 他们最后的选择都没错 人在现实与良心中往往选择了接受现实 还有现在去支教的老师们还有哪个是真心实意的愿意去的 还不是为了支教回来以后自己的前途 当然不能一棍子全打死 还是希望多一些像影片中的好的村长 好的老师 让山村里的孩子们走出去
工作后想要的东西更多了,有时候觉得很空虚,浮华的世界,精神支柱在哪里呢,虽然知道这种无私的高尚,两个大学生就好像被先天的身世绑架了一样,在现实中这高尚终究还是抵不过两个人的幸福来的重要把,,,感叹,只有用这种电影来稍微净化一下自己的心,少些浮躁,让心略微的舒张一下。。
很好的题材和主题,中国缺这类的电影。个人认为它的价值远远大于某些乱七八糟的商业片。。不过还是有缺陷,演员有点过于表演化,感觉像在看一个很长的小品。。还有,不懂片名为什么叫震天鼓?
造成这种不愉快终究是谁的错。小萍国强都没有错、读书大多是为了有个好前程还有一小部分人是为了摆脱愚昧与贫穷;村长更没有错,一心一意为村里孩子着想,他怎么可能有错;那是谁的错
培养大学生的成本不是那笔钱,还得再加上时间和机会成本。俩大学生该赔的也不仅是钱,而是一个现成的老师。 如果他们出钱招老师,我觉得这事就勉强算说得过去。
老题材拍出新感觉,情节也算是有所转折了,让我想起来小学六年级写作能力顶峰时期写的一个关于拆迁的作文。袁苑在此片里演的不错,更绝的是那个老太太。
心里给四星,但是中国这种电影太少了,多加一星。出去的愿望,孩子有,大学生有,大人也有。我们都想把日子过的更好,谁都没有错。
想起《志愿者》里面说的,“生命七十分之一”奉献给支教,你的生命会多么光辉呢?可又有多少人能够延续这个“七十分之一”呢?
在现在很多负面的东西环抱的社会,这部影片真的非常积极向上的。在普世的价值观面前,一个基层干部的坚持让人看到了希望……
有些问题还是值得我们去思考的,这是一个题材,也是社会现象,但是站在电影本身来看我觉得还是很表演化。剧情有点空洞
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