柏拉图

本部动画短片用流畅而细腻的笔触，勾勒了一个在二维平面和三维立体间随意转换的奇妙空间。黑白小人穿梭在随手勾画出的平面正方形里，但是无论怎么描画都不满意。刚刚画出一部分，就很快被自己画出的正方形挡住。直到他无意间画出了三维立方体，但是他始终走不出二维平面的束缚。黑白小人反反复复的跟立方体博弈着，却最终还是回到了原点。


　　这部由法国鬼才导演Léonard Cohen执导完成的短片，荣获2011年昂西动画节最佳毕业作品奖。导演Léonard Cohen毕业于法国国家高等装饰艺术学院，从本片的影像风格中可见一斑。

看了一点宇宙构造和时空的理论，又稍微了解了一下柏拉图的摹仿说，再回头看了两遍这个小短片，终于感觉看懂了一点点。越发感到自己的无知了。唉。

拥有空间视觉怎么能算是二维生物呢？这点算是硬伤。但短片对柏拉图理念世界的概念诠释得很不错，运用了闭合环状的结构，我们理解的世界建立在我们的感知之上，当我们人类在努力打破墙壁理解四维时，会不会也和片中的小人一样，看着曾经与未来的自己，前仆后继。

很有哲理的短片，想突破二维平面来到三维空间的小人，看了好多遍，令人无限遐想。 B站看到一段话摘下来“柏拉图把世界分为理念世界和现象世界，他认为理念的世界是真实的存在，永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实世界，只不过是理念世界的影子。 按照这种投影理论，现实世界是低维世界，理念世界是高维世界，因为低维世界是高维世界的投影。”

虽然动画来表达空间维度变化的短片很多前辈大师都做过了，但是对于现在来说运用合理的剪辑手法使之在节奏上更容易被现代人接受也是很难得的，其中运用实拍来拓展三维也是很新鲜的做法，由其是本片还是作为毕业作品时，让我们情何以堪。

好深奥，转：小人知道了高维在低维的表现形式，并通过折叠低维的方式向高维前进，虽然它仍处于低维，但它明白了自己所处的折叠过的低维已经变成了高维，估计这个短片想告诉我们的是，如果人类明白了高维在低维表现形式，并通过正确的方式折叠低维，即使自己无法变成高维生物，也可以通过计算和理论得知自己处于高维世界的其中一维，从而确定高维世界的情况。

二维与三维世界的沟通与交流。一开始不懂片名为何叫柏拉图，看了评论区才了解到作者的深意。也许所有人都在追求柏拉图所说的理念世界，但只能接近无法到达。

2D与3D之间的转换虽然已不再新鲜，但至少呈现效果还是很棒，导演脑洞确实大，最后的反转也蛮有趣——不过，这顶多算个“触不到的恋人”，叫啥“柏拉图”啊！

我永远忘不了我的某装逼室友跟人打电话时炫耀他的“哲学才识”，他亲口把柏拉图说成是“柏图拉”，说了有十遍。你可能体会不了我的心情，他这个人自恋，打电话时也想说一些自认深奥的东西引起我们的注意。暗暗给马加爵上了一炷香。

看完第一个影评我想：我们在不断摸索中以为接近了真理，即进入影片的三维世界，但事实上，仍然处于的依然是二维世界（现象世界）。在柏拉图的理念里，真理和现象是绝对对立的，除了上帝，绝对的真理以外，都是现象，都是影子。跳脱，求知与摸索一直都会是一个循环往复并前进的过程。

感觉不能用单纯的二维三维解释，比如一开始小人既能被自己画的方形遮挡又能走到前面，就说明不是真正的二维；以柏拉图为题意思是想说洞穴之喻，不用纠结空间几何，以哲学的眼光看就很好；但也有科学哲学的结合：一个低维的先知逐渐理解高维就是空间的折叠，而进入高维的方法是，把自己折叠起来；但即便进入，他还是无法成为高维生物，折叠图是一个十字架，构成殉道者的隐喻，结尾则是继承，细想还挺悲壮的。

有创意 感觉不能说是三维世界对二维世界的降维打击，小人并非单纯二维生物，它可以被遮挡，可以跳出平面。动画名为plato应该是取柏拉图理性世界与现实世界之说，洞穴里的人认为投射的影子就是真实的东西，小人也是如此，整个动画小人认识试图接触到“体”的过程就像人们试图追求真理的过程。不过对于小人最后被困在“体”中，又有下一个小人出现的莫比乌斯环式结局不是很理解，或许是得道者的布道？

用二维与三维的对峙，来阐释柏拉图哲学中现象与本质（理型）的关系——真是太机智的一个视角了。我之所处、我之所造，皆为我之存在的（二维）空间。真正完美无缺的立方体——即立方体的理型——在我的（二维）世界里无论如何都是画不出来（不存在）的。它只存在于理型/灵魂（三维）世界。而结局的反复又意味着，尽管我们对理型可以拥有某种程度上的可知，但终究无法触碰；宛如我们在某种程度上可以理解/信仰神，但终究无法接近。